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刍议初中生数学学习情操的培养策略
刍议初中生数学学习情操的培养策略
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摘要：
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初中生数学学习策略 、数学焦虑对数学成绩的影响研究
初中生
数学学习策略
数学焦虑
成绩影响
培养初中生数学学习兴趣的几种做法
基本功
激励
导入
动手操作
比赛
初中生数学学习策略 、数学焦虑对数学成绩的影响研究
初中生
数学学习策略
数学焦虑
成绩影响
提高初中生数学学习兴趣的有效策略
初中生
初中数学
学习兴趣
有效策略
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 刍议初中生数学学习情操的培养策略 | ||
| 来源期刊 | 语数外学习（初中版·中旬刊） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2014,（11） | 所属期刊栏目 | 教苑心语 |
| 研究方向 | 页码范围 | 89-89 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1529字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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语数外学习(初中版·中旬刊)
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