利用交互电子白板,优化小学数学课堂

• 作者: 陈文灿
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 电子白板 互动
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 页码范围: 46-46
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

利用交互电子白板能够有效优化小学数学课堂。电子白板具有很强的交互性,能够让小学数学课堂更加灵活、生动、互动。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈文灿		1	0	0.0	0.0