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摘要:
《义务教育思想品德课程标准》要求教师除了认真研究学生和教材,还应该注意培养学生的学习兴趣。在进行思想品德课教学时,应注意结合本学科特点和学生实际,采用灵活多样的教学方法,激发学生的学习兴趣,增强教学效果,提高教学质量。如何培养学生的学习兴趣也成为广大教师急需面对并深入思考的问题。
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浅谈初中思想品德教学中学生学习兴趣的培养
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈初中思想品德课如何培养学生学习兴趣
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 初中学生 思想品德 学习 兴趣
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 荫教育随笔
研究方向 页码范围 228-228
页数 1页 分类号
字数 2500字 语种 中文
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