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摘要:
批判性思维在提高学生创新能力方面有着积极的意义,而复习课重在培养学生分析与综合能力、使学生学会判断与评价等特性决定了复习课是培养批判性思维的有效载体。为此,我以苏教版五年级下册5篇说明文复习课的教学为例,对如何培养小学生批判性思维谈谈自己的看法。
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文献信息
篇名 在说明文复习课中培养学生的批判性思维
来源期刊 江苏教育:小学教学 学科 教育
关键词 复习课 秦兵马俑 音乐之都 苏教版 五年级 对象特征 对比分析 外形特点 中所 批判意识
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-67
页数 1页 分类号 G40-012
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱雪梅 南京晓庄学院第一实验小学 6 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
复习课
秦兵马俑
音乐之都
苏教版
五年级
对象特征
对比分析
外形特点
中所
批判意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:小学教学
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-1
出版文献量(篇)
3747
总下载数(次)
0
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