作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
要培养学生的自主学习能力,首先要了解什么是自主学习以及自主学习的过程。简单说,就是学习过程自我监控,养成良好的学习习惯,就是自主学习;自主学习是以教师引导为前提,学生独立、自主地研究学习对象,以达到掌握知识与获取能量、并对知识与能量加以应用的学习方式与过程。
推荐文章
高职英语教学中学生自主学习能力的培养
高职英语
英语教学
自主学习
教学质量
高职英语教学中学生自主学习能力的培养
高职教育
英语教学
自主学习能力
人才培养
初中英语教学中学生自主学习能力的培养
初中英语
自主学习能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈英语教学中学生自主学习能力的培养
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 自主学习 独立思考 积极
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 外 语 教 学
研究方向 页码范围 81-81
页数 1页 分类号 G712
字数 1859字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (233)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2001(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
自主学习
独立思考
积极
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊-电子版(下旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
18156
总下载数(次)
51
总被引数(次)
3023
论文1v1指导