高中物理新课改下教学质量如何提高

• 作者: 许金波
• 来源期刊: 中学生数理化（学研版）
• 关键词: 课堂改革 教学观念 教学模式 物理实验教学
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 教 育 篇 -- 经验交流
• 页码范围: 81-81
• 页数: 1页
• 字数: 2148字
• 语种: 中文

摘要

新课程要求以培养学生的综合素质为教学最终目标，引导、激发、培养学生的学习兴趣和学习动机，使学生具有良好的探索素养和创新精神，传统的“分数第一”的教学观念及死板的教学模式显然大大扼杀了学生的探索创新教学，作为教师，我们必须要改变传统的教学观念，对以往死板的教学模式进行改革，这样才能提高教学质量，促进学生全面健康地发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许金波		8	1	1.0	1.0