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摘要:
一、归纳总结、对比分析,掌握常见仪器装置的用途 在中学化学实验中,有不少实验都会使用到同一仪器.复习时,必须把使用同一仪器的多个实验放在一起,通过对比复习分析,理解其中的道理,就能够较好的掌握该种仪器的用途.例如,在测定硝酸钾在水中的溶解度实验、制取乙烯的实验、制取硝基苯的实验、石油分馏实验等都要用到温度计,但由于要测定温度的物质或环境不同,因此温度计水银球的位置也不同.把它们放在一起比较,可以提高复习效率.
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文献信息
篇名 浅议高三化学实验复习策略
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 中学化学实验 复习策略 仪器装置 高三 对比分析 温度计 归纳总结 复习效率
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-80
页数 1页 分类号 G633.8
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1 侯宝娟 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学化学实验
复习策略
仪器装置
高三
对比分析
温度计
归纳总结
复习效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
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