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摘要:
我国高等职业技术学院的“建筑设计”课程基本延续了本科的教学方式,虽然根据高职院校的学制特点等要求做了一些改变,但仍不能适应学生的教学需求。文章就教学实践过程中存在的一些问题提出了若干教改措施。
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教学改革
建筑设计基础课程
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职“建筑设计课”教学方法改革研究
来源期刊 新课程研究:中旬 学科 教育
关键词 高等职业教育 建筑设计 教学方法
年,卷(期) xkcyjzx_2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号 G642
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李东锋 15 37 2.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等职业教育
建筑设计
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程研究:中旬
月刊
1671-0568
42-1778/G4
广州市白云区黄园路33号国际单位二期C3
38-363
出版文献量(篇)
4692
总下载数(次)
6
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