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摘要:
1 前言 常言道“好的开始是成功的一半”,课堂教学作为素质教育的主渠道,其开场白——“新课导入”是课堂教学的第一坏.新颖别致的导课艺术必然会先人为主,先声夺人,对学生产生强烈的吸引力,整个教学气氛立即活跃起来,教学也就进入了最佳境界.可以这么说,高超的导课艺术为一堂新课奠定了成功的基础.本人通过前一段时间的学习和思考并查阅了相关资料形成以下几点认识.
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文献信息
篇名 中学物理教学中新课导入的思考
来源期刊 中学物理:高中版 学科 教育
关键词 中学物理教学 新课导入 课堂教学 导课艺术 素质教育 教学气氛 主渠道 开场白
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G633.7
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1 王世珠 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学物理教学
新课导入
课堂教学
导课艺术
素质教育
教学气氛
主渠道
开场白
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
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10
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9646
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