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摘要:
一直以来,相对高效的词汇教学是英语教师追求的目标.NSEFC教材为高中英语教学提供了丰富的话题、语料和词汇,教师应以开放的心态和开阔的视野培养学生的文化意识、情感态度和学习策略.本文主要探讨围绕词汇联想、讲述故事、文化意识、专题词块来进行的以NSEFC教材的单元话题为依托的词汇教学.
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论以话题为依托的高中英语词汇复习
高中英语
词汇复习
话题
策略
依托语境提高高中词汇教学的有效性
语境
高中词汇教学
有效性
以话题为依托的高中英语词汇复习
话题
词汇
复习
高中英语
高中英语模块教学中词汇创新教学的体会
高中英语
模块教学
词汇创新
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以单元话题为依托的高中词汇教学
来源期刊 中学生英语(教师版) 学科
关键词 单元话题 高中词汇 英语教学
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 课堂教学理论与实践
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号
字数 3419字 语种 中文
DOI 10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.8.007
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研究主题发展历程
节点文献
单元话题
高中词汇
英语教学
研究起点
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期刊影响力
中学生英语(教师版)
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