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摘要:
目的 分析未实习医学生和已实习医学生的职业自我效能感和专业承诺水平的差异,进而为医学生实习管理和加强医学生人文主义教育提供理论依据.方法 采取整群随机抽样的方法抽取某重点医科大学共210名临床医学专业学生,用合成的调查问卷进行统一施测.结果 未实习医学生和已实习医学生的职业自我效能感(71.14±8.95;67.83±10.50)和专业承诺(91.63±14.26;88.85±17.21)均处于较高的水平;未实习医学生和已实习医学生职业自我效能感的差异没有统计学意义(P>0.05);未实习医学生和已实习医学生的专业承诺总分(F=4.91,P<0.05),理想承诺维度(F=7.10,P<0.05),规范承诺维度(F=11.33,P<0.005)上的差异具有统计学意义.结论 实习之后医学生对于自己专业的认同度有所下降,说明实习过程对医学生造成了心理冲击,这对于医学生的职业生涯发展和医疗事业的发展均有着潜在的不利影响.
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文献信息
篇名 实习对医学生职业自我效能感和专业承诺的影响
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 哲学
关键词 医学生 实习 职业自我效能感 专业承诺 社会心理
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 发展心理
研究方向 页码范围 280-283
页数 4页 分类号 B849.1
字数 5933字 语种 中文
DOI 10.13342/j.cnki.cjhp.2014.02.050
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾细花 南京医学大学心理学系 1 9 1.0 1.0
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中国健康心理学杂志
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1005-1252
11-5257/R
大16开
河北省唐山市路北区幸福花园 505-9-201 信箱
18-285
1993
chi
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