浅谈如何用信息技术整合高中数学教学

• 作者: 董晨晖
• 来源期刊: 中学生数理化（学研版）
• 关键词: 信息技术 高中数学 整合
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 教 育 篇 -- 经验交流
• 页码范围: 71-71
• 页数: 1页
• 字数: 1477字
• 语种: 中文

摘要

随着时代的发展和进步，现代的信息技术也在不断地发展中。在新的课程标准改革的要求下，高中的数学教学过程中应加强对现代信息技术的使用，用信息技术来整合高中的数学教学。这样不但能让学生不再感到数学课堂的枯燥乏味与艰深难懂，而且能让老师较为轻松地保证课堂的教学效率。通过课件等形式，可以将高中数学中的公式或推导过程变得更加形象具体，还能为探究数学的本质奠定基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董晨晖		3	3	1.0	1.0