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摘要:
为了提高学生的语文知识水平,促进学生综合素质的发展,小学语文教师在教学过程中,应当灵活运用多媒体设备,根据教学内容和学生情况,创设多样有趣的教学情境,提高学生在语文课堂中的参与度,从而提高学生的语文综合素质,提高学生的联想思维能力,发展学生智力,促进学生全面发展。
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文献信息
篇名 多媒体在小学语文教学中的综合运用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 多媒体技术 小学语文教学 应用
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-78
页数 1页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
小学语文教学
应用
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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