明白学知识的目的才能学好知识——《一次函数与二元一次方程》教学设计及反思

• 作者: 于爱莲
• 来源期刊: 数理化解题研究：初中版
• 学科: 数学
• 关键词: 二元一次方程组 一次函数 知识 教学设计 能学 教材分析 综合运用 解析几何
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: O1-4

摘要

教材分析《一次函数与二元一次方程》是苏科版新教材八年级上册第六章《：一次函数》第五节的内容．此前已经分别学习了一次函数和二元一次方程组的相关知识，这节课研究二元一次方程组（数）和一次函数（形）的关系，是这两章知识的综合运用．强化了部分与整体的内在联系，知识与知识的内在联系，并为今后解析几何的学习奠定基础．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于爱莲		3	0	0.0	0.0