浅谈高中生物复习课教学应注意的问题

• 作者: 余晓天
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 复习课教学 生物 高中 理科综合能力 学科知识结构 理论联系实际 引导学生 专业素质
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 页码范围: F0003-F0003
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

随着新课改的贯彻实施，高考试题的改革也在暗流涌动．在文科或者理科综合能力的考查中，注重对能力和素质的考查已经成为新时期高考的聚焦点，各学科知识结构中最基本的、最核心的内容、学科知识之间的内在联系，理论联系实际、学以致用以及学生掌握学习方法、提高解题能力成为被考查的重点．为此，在高中生物复习课教学中，教师要适应高考改革的要求，就如何提高学生的能力和素质，做一些探讨和研究，从而采取积极的手段，引导学生深入阅读，独立思考及灵活运用知识，从而提高复习备考的效率，培养解题和应试能力，提高自己的专业素质．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余晓天	江苏省阜宁中学左條江校区	5	3	1.0	1.0