中美高校本科生毕业(设计)论文教学活动探索与思考

• 作者: 熊伟 邱会东 龙彦辉
• 来源期刊: 实验技术与管理
• 学科: 教育
• 关键词: 中美高等学校 毕业(设计)论文 实践教学
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 世界大学实验室
• 页码范围: 196-198
• 页数: 3页
• 分类号: G51
• 字数: 4597字
• 语种: 中文

摘要

应用型本科人才培养过程中实践教学环节是大学生综合素质评价、锻炼和提高的重要环节,是学生创新意识和科研协作能力训练的有效平台.针对当前国内高校本科生毕业(设计)论文环节出现的问题,对比国内外高校实践教学环节的异同点以及该校毕业论文的改革成效,结合应用型本科人才培养的目标定位而简要探讨了实践教学环节的发展趋势.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊伟	重庆科技学院化学化工学院	69	309	9.0	13.0
2	邱会东	重庆科技学院化学化工学院	96	655	13.0	20.0
3	龙彦辉	重庆科技学院化学化工学院	10	62	5.0	7.0