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摘要:
通过文献资料法、数据分析法、调查问卷法和归纳推理法进行统计分析,研究促使中学生正确理解动作,加速掌握技术要领,培养中学生分析问题与解决问题的能力,提高中学生学习武术的兴趣.要充分利用理论教学,合理的教材,简练、准确、生动正确地语言教学进行讲解、启发和提示,使中学生对武术的理解不仅是枯燥无味的内容层面,从而提高中学生学习武术的兴趣.武术教师的专业素质直接影响到武术教学的成败,因此要加大力度提高体育教师的武术专业水平和教学能力,使中学生对武术的兴趣得到提高.
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文献信息
篇名 浅论对中学生武术套路学习兴趣的培养
来源期刊 吉林省教育学院学报(上旬) 学科 教育
关键词 武术 兴趣 培养 方法
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-87
页数 2页 分类号 G633.96
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
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武术
兴趣
培养
方法
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
吉林省教育学院学报
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市人民大街6755号
1985
chi
出版文献量(篇)
4827
总下载数(次)
16
总被引数(次)
5279
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