老师，请你别着急

• 作者: 邓申容
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 老师 引导学生 侧面描写 《口技》 写作技巧 观摩课 女教师 交流
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 页码范围: 81-81
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

去听观摩课，一美丽女教师带领学生赏析《口技》一文，引导学生从写作技巧、描写角度等品味，然后学生展开组内交流，甚是热闹。此时只见老师开始巡堂，面带微笑从这一组踱到另一组，不停地在各组间逡巡，嘴也没有闲着，或温馨提示那些没有参与讨论的同学“积极参与交流学习，说出自己的个性见解”，或提醒学生“你们可以从间接与侧面描写”这些角度去，思考…

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓申容		2	0	0.0	0.0