孕期健康教育对妊娠结局的影响

• 作者: 余咏宜 包金莲 郑吟燕 陈晓红 陈艳梅
• 来源期刊: 国际医药卫生导报
• 关键词: 孕期 健康教育 妊娠结局
• 年，卷（期）: 2014,（14）
• 所属期刊栏目: 科研课题
• 页码范围: 2078-2080
• 页数: 3页
• 字数: 3018字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1007-1245.2014.14.022

摘要

目的 观察孕期健康教育妊娠结局的影响,为临床孕期健康教育的实施提供一定的理论依据.方法 选择在罗湖妇幼保健院进行产前检查的孕妇300例,根据随机数字表法将其分为干预组100例和对照组200例.对照组采用常规孕期健康宣传,干预组采用系统保健教育培训进行干预.两组孕妇均在孕14～ 16周开始接受干预直到足月分娩.对比两组孕妇的分娩方式、产程时间、产后出血量、新生儿Apgar评分的情况.结果 干预组孕妇的顺产率为79.00％,显著高于对照组,而剖宫产率为15.00％,显著低于对照组(P＜0.05);干预组的第二产程为(0.59±0.24)h,总产程为(8.32±1.01)h,均显著短于对照组(P＜0.05);干预组孕妇产后出血的发生率为12.00％,显著低于对照组(P＜0.05);干预组新生儿Apgar评分为(9.13±0.96)分,显著高于对照组(P＜0.05).结论 孕期健康教育有助于降低剖宫产率,提高分娩的安全性,减少孕妇和胎儿的并发症,值得在临床上推广应用.