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摘要:
学校仪式活动是社会活动大系统的一部分,社会文化的发展制约和影响着学校仪式的变化发展,同时学校仪式活动也产生着重要的社会价值。学校仪式的思想政治教育之社会价值是指作为思想政治教育重要形式的学校仪式活动对社会的发展所产生的积极意义。它是学校仪式的思想政治教育价值在社会发展上的体现,包括社会政治价值、社会治理价值和社会延续价值,主要表现在再生产政治关系、维护社会秩序、连接历史记忆等方面。
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文献信息
篇名 学校仪式思想政治教育之社会价值
来源期刊 长春理工大学学报(社会科学版) 学科 教育
关键词 仪式 学校仪式 思想政治教育 社会价值
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 高等教育研究
研究方向 页码范围 161-163
页数 3页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 侯辉 安徽理工大学地球与环境学院 24 146 6.0 11.0
2 徐益亮 浙江大学宁波理工学院信息科学与工程学院 18 22 2.0 3.0
3 邵飞 安徽理工大学地球与环境学院 11 20 3.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
仪式
学校仪式
思想政治教育
社会价值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春理工大学学报(社会科学版)
双月刊
2096-0492
22-1312/C
大16开
吉林省长春市卫星路7089号
1988
chi
出版文献量(篇)
6383
总下载数(次)
21
总被引数(次)
17716
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