怎样看、评体育课

• 作者: 余崇光
• 来源期刊: 课堂内外：教师版（初等教育）
• 关键词: 体育课 评课 教育学
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 字数: 2112字
• 语种: 中文

摘要

评课的工作是一个学习和指导的系列过程,这个过程就是“看”“记”“评”的全过程。只有将体育教学活动的事件，通过教育学理论的系列“加工”才可能成为最后评价结果的“优秀产品”。