圆锥曲线焦点弦中形如^→AB=λ^→FB类问题的解法探究

• 作者: 徐义
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 圆锥曲线 焦点弦 数学研究性学习 数学学习 解法 B类 有机组成部分 课程学习
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 分类号: G633.65

摘要

在新课程的背景下,数学研究性学习应该是学生数学学习中的一个不可缺的有机组成部分,是在基础性、拓展性课程学习的基础上,进一步鼓励学生运用所学知识解决数学现实的问题的一种有意义的主动学习,是以学生动手动脑主动探索实践和相互交流为主要学习方式的学习研究活动.它能营造一个使学生勇于探索争论和相互学习鼓励的良好氛围,给学生提供自主探索、合作学习、独立获取知识的机会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐义		10	2	1.0	1.0