“三动”培育“三力”的复习模式

• 作者: 陈欲晓
• 来源期刊: 中学生数理化（学研版）
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 考 试 篇 -- 考试策略
• 页码范围: 45-45
• 页数: 1页
• 字数: 1456字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈欲晓		5	0	0.0	0.0