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摘要:
近年来,交互式电子白板作为一项新的现代教学工具,在中小学课堂教学中的应用日益广泛。它整合了现代多媒体教学的优势。同时又保持了黑板加粉笔的传统教学手段的各项优点,经过一段时期的实际应用,交互式电子白板获得广大师生的认可,它代表了课堂教学技术发展的新趋势。
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文献信息
篇名 交互式电子白板—课堂教学改革的催化剂
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 交互式电子白板 课堂教学改革 催化剂
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-23
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
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作者信息
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1 肖勇 2 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
交互式电子白板
课堂教学改革
催化剂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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