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摘要:
尽管通俗音乐具有正反两方面的作用,但它展示了时代性、情感性和号召性,笔者认为只要教师正确对待、正确引导中学生对待、精心选择通俗音乐,就一定可以让通俗音乐在高中音乐教学中散发出迷人的魅力。
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内容分析
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文献信息
篇名 通俗音乐在高中音乐教学的运用研究
来源期刊 文艺生活·文海艺苑 学科 文学
关键词 通俗音乐 流行 多元文化理念 音乐教学
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 乐 舞 歌 赋
研究方向 页码范围 91-92
页数 2页 分类号 J605
字数 3826字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘丽琴 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
通俗音乐
流行
多元文化理念
音乐教学
研究起点
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