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摘要:
随着新媒介的广泛发展,呈现在大众视野中的师生冲突问题越来越多。如,近年来网络曝光的“杨帆门”等一系师生冲突事件及组图,师生恶性冲突事件不断出现在公众视野中,让大众给予师生冲突更多的关注和反思。同时,随着教育学与各个学科的融汇贯通,师生冲突的关注视角呈现多元趋势,研究者从教育学、心理学、文化学、
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文献信息
篇名 新媒介环境下的师生冲突解读
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 师生冲突 新媒介环境 解读 冲突事件 冲突问题 教育学 研究者 心理学
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 107-108
页数 2页 分类号 G456
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师生冲突
新媒介环境
解读
冲突事件
冲突问题
教育学
研究者
心理学
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重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
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