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摘要:
职师本车辆工程专业在职教师资培养标准、培养方案、核心课程等方面在全国还没有具体标准,本文从职师本科的教育特性,教材要求具备的职业性、实用性、实践性、师范性等方面进行探索研究;在案例上结合目前比较流行的任务驱动式、校企合作式等方式进行探讨、编写.
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中职
汽车机电维修
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实践能力
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二度开发
岗位任务
动态生成
关于建筑内职班校内实训基地研究
建筑
内职班
实训基地科学管理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 职师本科车辆工程专业维修实训教材开发探索
来源期刊 青年科学(教师版) 学科
关键词 职师本科 车辆工程 实训教材开发
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 课题研究
研究方向 页码范围 5
页数 1页 分类号
字数 2336字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱立宗 13 6 2.0 2.0
2 赖德鹏 2 0 0.0 0.0
3 薛静静 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (53)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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1995(1)
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1998(1)
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2003(1)
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2005(4)
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2011(1)
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
职师本科
车辆工程
实训教材开发
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年科学(教师版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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