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摘要:
使用电子白板可以向学生提供更加丰富的学习资料,可以最大限度地将数与形,音与形结合在一起,从而可以为老师和学生搭建一个有利的互动平台。可以使学生更好地掌握数学的教学内容,使其能够将有意识地学习和兴趣结合起来,最终使学生既能拥有很好的学习效果又可以保持他们身心的愉悦,可谓一举多得,因此我们可以看出,电子自板已经逐渐成为现代教学的必然发展趋势。
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文献信息
篇名 电子白板在小学数学教学中的运用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 小学数学 电子白板 提高效率
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-32
页数 1页 分类号 G434
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1 夏饶正 3 3 1.0 1.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
电子白板
提高效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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