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摘要:
我国是一个具有深厚文化底蕴的国家,各地的风土人情以及众多的名胜古迹都需要通过涉外导游才能得以有效传播。因此,在旅游英语教学的课堂中积极渗透具有地方特色的旅游文化显得尤为重要。本文主要从三个方面针对将“文化”引入旅游英语教学课堂的有效途径进行了探讨分析,以供参考。
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文献信息
篇名 浅析把“文化”引入旅游英语教学的课堂
来源期刊 无线互联科技 学科
关键词 旅游英语教学 文化教学 英语课堂
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 203-203
页数 1页 分类号
字数 1527字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
旅游英语教学
文化教学
英语课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线互联科技
半月刊
1672-6944
32-1675/TN
16开
江苏省南京市
2004
chi
出版文献量(篇)
18145
总下载数(次)
78
总被引数(次)
27320
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