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摘要:
针对会计专业毕业生实践能力缺乏这一问题,本文提出了一种模拟实验的情境教学法。在分析会计学特征的基础上,提出了“理论教学手工操作多媒体操作竞赛”逐步浸入式的情境教学法,逐步培育会计专业人才的综合素质,并取得了显著效果。
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文献信息
篇名 情境浸入式的会计专业模拟实验教学研究
来源期刊 品牌 学科 教育
关键词 情境浸入 会计专业 模拟实验 教学研究
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 财政金融
研究方向 页码范围 78-78
页数 1页 分类号 G40
字数 2601字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢菁莲 武汉科技大学管理学院 12 12 2.0 2.0
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情境浸入
会计专业
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品牌研究
旬刊
2096-1847
14-1384/F
大16开
山西省太原市
1988
chi
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