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摘要:
儿童时期是人成长的关键时期,也是价值观与行为习惯形成的主要时期。这时,良好的家庭教育可以保证儿童在成长期间能够形成良好行为习惯,塑造正确价值观。本研究将从延边朝鲜族家庭入手,通过对延边朝鲜族家庭教育中存在的问题进行研究,为延边朝鲜族儿童存在的家庭教育问题研究提供参考。
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文献信息
篇名 朝鲜族小学生家庭教育存在的问题
来源期刊 学周刊B版 学科
关键词 朝鲜族儿童 家庭教育 教育理念
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 206-206
页数 1页 分类号
字数 1714字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜丁瑄 延边大学师范学院 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
朝鲜族儿童
家庭教育
教育理念
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