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摘要:
建立专业预警机制,才能为专业结构调整提供依据,才能为专业健康持续发展提供保障.在对建立专业预警机制的理论基础和意义研究的基础上,提出了专业预警监测的主要指标及专业结构调整的主要内容和方法.
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文献信息
篇名 高职院校专业建设预警机制研究
来源期刊 广东教育(职教版) 学科 教育
关键词 高职 专业预警 理论基础 监测指标 专业结构调整
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 专业建设
研究方向 页码范围 71-73
页数 3页 分类号 G710
字数 4551字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱焕桃 29 63 4.0 7.0
2 胡志文 13 23 3.0 4.0
3 王红时 21 39 4.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
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高职
专业预警
理论基础
监测指标
专业结构调整
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