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摘要:
分析高校体育教育专业人才培养的现状,明确体育教育专业人才培养应突出注意的节点,提出广西高职院校体育教育专业人才培养的目标应是着力培养“三个主要面向”即主要面向提高学生综合能力、主要面向乡镇中小学校、主要面向促进民族地区发展的应用型人才。
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 能力本位视角下广西高职院校体育教育专业人才培养改革探析
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科
关键词 能力本位 广西 高职院校体育教育专业 人才培养
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 文体综合
研究方向 页码范围 170-171
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱团 24 104 5.0 9.0
2 朱晓东 36 42 3.0 5.0
3 蒋祎依 13 6 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (21)
共引文献  (12)
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节点文献
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2015(1)
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研究主题发展历程
节点文献
能力本位
广西
高职院校体育教育专业
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
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chi
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