高中物理的生活化教学

• 作者: 祝广富
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理教学 生活化教学 知识技能 认识特点 日常生活 学生 创造性 教科书
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 页码范围: 43-43
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

生活化教学指老师教学时,依据教学的目标、学生的认识特点以及现有的水平,通过一些生活中的知识,抽象的运用生活元素建立起来的教学.这种教学让学生能更快速地掌握所学的知识技能,能创造性地解决实际问题,用此来实现教师的生活化教学.根据生活化教学的意义,结合高中物理教学当中的实际现状,生活化的高中物理教学可定义为：老师在高中物理教学中不但要充分的利用教科书中的生活元素,还要在学生日常生活的经历来出发,了解、分析、解决、发现生活中存在的实际问题.

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