作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高中英语教师在高考的压力下,过度重视学生的阅读、翻译和写作能力的培养,忽视了高中学生听说能力的训练,导致我国高中生听说能力普遍不高。基于此,本文阐述了如何在高中英语教学中借助英文电影进行教学,这样不但能提高学生学习英语的积极性,还能有效地解决学生们英语听说能力不高的问题。
推荐文章
高中英语课堂教学的有效导入探讨
高中英语
课堂教学
有效导入
探析
浅谈高中英语课堂教学
高中英语
精讲
点拨
激活高中英语课堂,提高课堂教学质量
高中英语
课堂教学
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 英文电影在高中英语课堂教学中的应用
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 英文电影 听说读写 选材
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 166-167
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江铁英 2 4 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (1)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英文电影
听说读写
选材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语广场:学术研究
旬刊
1009-6167
42-1617/G4
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
38-526
出版文献量(篇)
11212
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导