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摘要:
拓展训练是现代人和现代组织采用的一种全新的学习方法和训练方式。它是以“体验”为特征的一种教学形态或教学思想。本文运用文献资料法和现场调查法,首先对拓展训练进行概述,然后梳理了拓展训练与《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》之间的关系,接着分析了高校体育教学中融入拓展训练的意义和价值,最后对成都市高校体育教学中开展拓展训练进行了可行性分析研究。以期为成都市高校体育教学提供可供参考意见。
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文献信息
篇名 成都市高校体育教学中融入拓展训练的意义及可行性分析
来源期刊 科技展望 学科 教育
关键词 拓展训练 体育教学 意义价值 可行性分析
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 9-9,11
页数 2页 分类号 G642
字数 2116字 语种 中文
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拓展训练
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大16开
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