TBL写作教学策略探究——以2012全国大纲Ⅱ卷的作文为例

• 作者: 王晓玲
• 来源期刊: 语数外学习
• 学科: 教育
• 关键词: 写作能力 教学策略 TBL 任务型教学模式 课堂教学模式 任务型语言教学 作文 大纲
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 页码范围: 62
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
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