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摘要:
会计实践教学的目的是为了提高学生的实际动手能力,促进会计专业理论和实际操作相结合,以利于学生就业及就业后尽快适应不同岗位的会计工作。为了使会计人才更好的适应市场的需要,我们需要不断更新知识体系,进行逼真模拟和企业实务实践,寻求更趋合理的教学模式。
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探究高职会计专业实践性教学
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职业岗位
实践性教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 会计专业实践性教学思考
来源期刊 中国乡镇企业会计 学科
关键词 会计专业 实践性教学 思考
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 会计教育
研究方向 页码范围 213-213,214
页数 2页 分类号
字数 2935字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵晓光 1 0 0.0 0.0
2 房洪栋 1 0 0.0 0.0
3 王彤俐 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (3)
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2008(1)
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
会计专业
实践性教学
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国乡镇企业会计
月刊
1004-8480
11-3064/F
大16开
北京市
18-217
1993
chi
出版文献量(篇)
24803
总下载数(次)
42
总被引数(次)
37645
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