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摘要:
手工制作,不仅培养了学生的动手能力,而且提升了学生的想象力和创造力.只要学生能深入生活、观察生活、体悟生活,用信手拈来的零碎材料,勤于实践,就能轻松做出极具创意的手工作品.教师应从生活、创意、取材、装饰方面深入渗透手工制作在小学美术教学中的意义,从而实现手工制作与日常生活的有效融合.
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文献信息
篇名 实现手工制作与日常生活的有效融合
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 手工制作 生活 创意
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 音体美教学
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号
字数 1454字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
手工制作
生活
创意
研究起点
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期刊影响力
教师博览(科研版)
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chi
出版文献量(篇)
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