作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在新教材教学中我们应在教育观念、教学方法以及激发学生的学习兴趣、‘培养学生的数学思维等方面进行深入细致地探讨和研究。如何培养初中学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要。在蓬勃发展的教育改革中充分展示教师的魅力呢?经过一段时间的学习和实践,我认为应该从以下几个方面入手:
推荐文章
新课改视域下初中数学教学改革
新课改
初中数学教学
改革
新课改背景下初中数学教学模式探析
新课改
初中数学
教学模式
试析新课改背景下的初中化学教学
新课改
初中化学
教学策略
新课改后初中数学教学创新方法
新课改
初中数学
教学创新方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课改革观念下的初中数学教学
来源期刊 软件:教学 学科 数学
关键词 数学教学 教育改革 初中 学习兴趣 创新能力 中学生 教育观念 教学方法
年,卷(期) rjjx_2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-31
页数 1页 分类号 O1-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周光巾 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数学教学
教育改革
初中
学习兴趣
创新能力
中学生
教育观念
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
出版文献量(篇)
8188
总下载数(次)
12
论文1v1指导