作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教师的语言表达,是教学艺术中的重要组成部分,直接影响着教学的效果。一个合格的中学语文教师,应该不断地加强自己的知识积累、语言积累和勤于语言实践,来不断提高自己语言表达的艺术,努力使自己的语言表达做到准确、凝练、丰富生动和发人深思的统一,让学生的思维在课堂教学过程中始终保持生动活泼的态势,从而使语文课堂教学的效果事半而功倍。
推荐文章
初中语文教学中语言表达能力的培养
初中语文
为人师表
名家名篇
课外阅读
浅谈在语文教学中学生语言表达能力的培养
语文教学
语言表达能力
培养
注重语言表达能力培养,完善小学语文教学实践
小学语文
语言表达
解决建议
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中语文教师的语言表达艺术
来源期刊 数位时尚(下半月) 学科
关键词 语文教师 语言艺术 准确性 生动性 启发性
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 科教视野
研究方向 页码范围 20-20
页数 1页 分类号
字数 1766字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴定利 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文教师
语言艺术
准确性
生动性
启发性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数位时尚(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
762
总下载数(次)
1
总被引数(次)
114
论文1v1指导