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摘要:
随着科技的进步,计算机已经广泛地应用到高中的教学之中,成为教学资源的一部分。多媒体在课堂教学中的应用是我国推进教学创新和教育教学改革的重要内容,是信息时代发展的必然要求。高中数学教学中多媒体的应用促进了教学效果的提高,但也应该注意多媒体的不合理应用会对数学教学带来的弊端。
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浅析多媒体在高中数学教学中的应用
多媒体
高中数学教学
教学难度
教学信息量
浅谈多媒体在高中数学教学中的应用
高中数学
多媒体
课堂教学
学习兴趣
高中数学多媒体的有效应用
高中数学
多媒体
有效性
积极性
形象生动
多媒体让高中数学教学更生动
高中数学
多媒体教学
学生能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中数学教学中多媒体应用的优缺点探究
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 高中数学 多媒体应用 优缺点
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 〖理科讲堂〗 -- 数学
研究方向 页码范围 18-18
页数 1页 分类号
字数 1684字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄琨皆 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
多媒体应用
优缺点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
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