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摘要:
在高职院校钢琴教学中,摆脱传统的教学模式,引入创新思维的教学观念、师生互动的教学模式是教育教学的发展与进步,也是现如今钢琴教学首选的教学理念与方式.本文就钢琴教学的现状论述创新思维、师生互动的重要性以及具体方法,希望运步完善钢琴教学体系,提高教学质量.
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文献信息
篇名 浅谈钢琴教学中创新思维与师生互动的重要性
来源期刊 吉林省教育学院学报(上旬) 学科 社会科学
关键词 钢琴教学 创新思维 师生互动
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 C45
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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钢琴教学
创新思维
师生互动
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
吉林省教育学院学报
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市人民大街6755号
1985
chi
出版文献量(篇)
4827
总下载数(次)
16
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