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摘要:
同分异构体知识的考查是高考的热点,灵活性强,在考查同分异构体概念以及有机化学相关知识的同时,又考查了学生的知识综合应用能力、思维能力和思维品质,尤其是有序、严谨的思维品质,应该引起大家高度重视.
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解题步骤
母体
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 培养同分异构体学习的科学思维
来源期刊 高考 学科 化学
关键词 同分异构体 科学思维 学习 培养 综合应用能力 思维品质 思维能力 知识
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 O621.142
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
同分异构体
科学思维
学习
培养
综合应用能力
思维品质
思维能力
知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高考
月刊
1673-6265
22-1372/G4
16开
吉林省长春市
12-240
2004
chi
出版文献量(篇)
2185
总下载数(次)
4
总被引数(次)
1308
论文1v1指导