高职院校民族理论与民族政策课案例教学理论与实践研究

• 作者: 张艳
• 来源期刊: 开封教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 案例教学 理论研究 实践研究
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 129-130
• 页数: 2页
• 分类号: G427
• 字数: 3287字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9640.2014.07.061

摘要

民族理论与民族政策课程是我国民族院校和民族自治地区各大专、本科院校学生的必修课程。近年来，高校针对该课程进行了不同程度的教学改革和探索。笔者结合在高职院校的教学实践，认为对教学方法的改革是提高该门课程教学效果的重要途径，而对案例教学方法的研究则是教学方法改革的重点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张艳		4	1	1.0	1.0