WPBL式教学在《医学细胞生物学》教学中研究与探索

• 作者: 刘爽 张玉萍 朱金玲 李丽 王长山
• 来源期刊: 现代生物医学进展
• 学科: 医学
• 关键词: WPBL 医学细胞生物学 教学 评价
• 年，卷（期）: 2014,（14）
• 所属期刊栏目: 生物医学教学
• 页码范围: 2760-2762,2772
• 分类号: R329-4
• 语种: 中文
• DOI: 10.13241/j.cnki.pmb.2014.14.040

摘要

目的:探讨WPBL教学法在医学细胞生物学教学中的教学效果.方法:在医学细胞生物学教学中进行WPBL教学法和传统教学法(LBL)教学模式对比研究,通过考核评价教学效果,并通过调查问卷评价学生的学习态度和满意度.结果:WPBL教学组的考试成绩明显高于传统教学组(P＜0.05).学生总体满意度为93.79％,显著高于传统教学组.结论:WPBL教学法能明显提高医学细胞生物学教学效果,促进教学质量的提高,值得进一步研究推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱金玲	佳木斯大学基础医学院	117	385	10.0	15.0
2	张玉萍	佳木斯大学基础医学院	56	236	9.0	13.0
3	王长山	佳木斯大学基础医学院	35	65	4.0	5.0
4	李丽	佳木斯大学基础医学院	94	247	8.0	10.0
5	刘爽	佳木斯大学基础医学院	70	194	8.0	11.0