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摘要:
技工学校传统的实训技能考核存在一些问题和局限性,笔者根据本学校现有设备情况大胆创新,在实训技能考核上总结出分项目分组的考核模式,具有一定的科学性、合理性和可行性,对提高技工学生技能掌握有一定的促进作用。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于技工学校实训技能考核模式的创新
来源期刊 品牌 学科 教育
关键词 技校实训考核 分项目分组 合理模式
年,卷(期) ppb_2014,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 118-118
页数 1页 分类号 G712
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
技校实训考核
分项目分组
合理模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品牌
月刊
1671-1009
14-1289/F
山西省太原市桃园北路水西关正街26号
出版文献量(篇)
7596
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