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摘要:
"项目教学法"、"模块任务驱动"教学方法的改革能够进一步加大学生的技能训练,注重学生能力培养,使之成为适应企业发展需要的数控专业技术人才.
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文献信息
篇名 数控技术应用专业教学方法改革初探
来源期刊 吉林省教育学院学报(上旬) 学科 教育
关键词 教学方法改革 项目教学法
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 100-101
页数 2页 分类号 G71
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
教学方法改革
项目教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市人民大街6755号
1985
chi
出版文献量(篇)
4827
总下载数(次)
16
总被引数(次)
5279
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