提高初中英语词汇教学质量的策略探析

• 作者: 谢东君
• 来源期刊: 速读（中旬）
• 关键词: 初中英语 词汇教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研讨
• 页码范围: 118-118
• 页数: 1页
• 字数: 2156字
• 语种: 中文

摘要

词汇教学是初中英语教学的重要组成部分，现下英语词汇教学方法也较多，但大多不系统，不能有效满足教学改革后初中英语的教学要求。因此，本文对初中英语词汇教学的现状进行分析，结合初中英语词汇教学的重要性与意义，对提高初中英语词汇教学的策略进行探析，为初中英语的高效教学提供理论依据。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢东君		2	0	0.0	0.0