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摘要:
以“卓越工程师教育培养计划”为背景,分析了卓越工程师应具备的综合素质,以及《Linux操作系统基础》的特点及其在专业体系中的地位和意义,深入探讨了《Linux操作系统基础》的评价体系,并提出了建立基于过程化管理的教学效果评价体系。
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文献信息
篇名 《Linux操作系统基础》课程评价体系改革研究
来源期刊 软件导刊 学科 教育
关键词 卓越工程师 Linux操作系统基础 评价体系
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 计算机与网络教学
研究方向 页码范围 192-194
页数 3页 分类号 G434
字数 814字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘玉宏 南阳理工学院软件学院 16 38 4.0 6.0
2 王耀宽 南阳理工学院软件学院 8 19 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
卓越工程师
Linux操作系统基础
评价体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
月刊
1672-7800
42-1671/TP
16开
湖北省武汉市
38-431
2002
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
总被引数(次)
30383
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